统编版四年级语文上册第6课《蝙蝠和雷达》图文解读+知识点
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知识点
01我会写
达dá（抵达、告竣、通达）
蚊wén（蚊子、蚊香、蚊帐）
即jí（即使、立刻、克日）
科kē（封建、科技、科目）
横héng（纵横、横行蛮横、横冲直撞）
竖shù（竖起、横竖、直立）
绳shéng（绳索、缆绳、跳绳）
系jì（系上、系扣、系鞋带）
蝇yíng（苍蝇、蝇子、果蝇）
证zhèng（证实、证据、证人）
研yán（研讨、研究、研读）
究jiū（毕竟、毕竟、穷究）
驾jià（驾驶、驾车、驾临）
驶shǐ（驶向、驶入、行驶）
02我会认
蝙biān（蝙蝠）蝠fú（黑蝙蝠）
启qǐ（启示、启示、发蒙）
锐 ruì（锐角、锐利、精锐）
铛dāng（铃铛、铛铛、锒铛入狱）
障zhàng（停滞、妨碍、一叶障目）
荧yíng（荧屏、荧光、萤火虫）
屏píng（屏蔽、屏幕、屏风）
03多音字
系jì（系鞋带）xì （干系）
行xíng（飞行）háng（银行）
04近义词
启示逐一启示 乖巧逐一机动
敏锐逐一敏捷 研讨逐一探求 模仿逐一模仿 奥密逐一奥妙
05反义词
清晰逐一含糊 乖巧逐一笨拙 敏锐逐一愚钝 宁静逐一伤害 奥密逐一公开杂乱无章逐一整划一齐
06了解词语
启示：经过启示提示而意会的真理。乌黑：十分黑；很暗。敏锐：(以为)敏捷：(目光)尖利。探路：事前探察路途情况。杂乱无章：形貌纵横紊乱。超声波：凌驾人能听到的最高频(20000赫)的声波。
07句子剖析
1.即使一根极细的电线，它也能乖巧地避开。
关联词“即使……也……”看出蝙蝠夜间飞行举措敏捷，本事高明。
2.岂非它的眼睛特别敏锐，能在乌黑的夜里看清晰一切的东西吗？
这个反问句引出了下文，引发了我们的阅读兴致。
3.为了弄清晰这个成绩，一百多年前封建家做了一次实验。
这句话是个过渡句“为了弄清晰这个成绩”紧承上文“一百多年前，封建家做了一次实验”惹起下文。
4.一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞，蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不休。
“蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞”外貌地看出了蝙蝠耳朵被塞上，嘴被封上后基本无法正常飞行。
5.封建家颠末反复研讨，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的奥密。
“反复”看出了封建家不是一次两次做如此的实行，而是很多很多次，事模样形状度很严谨。“终于”分析白封建家为了揭开蝙蝠夜间飞行的奥密必要反复做实行，反复研讨，十分不容易。
08成绩总结
1.说一说课文主要讲了什么事？
课文主要讲了封建家颠末反复实验，揭开了蝙蝠在夜里宁静飞行的奥妙，并从中遭到启示，创造了雷达安装在飞机上，确保飞机在夜里宁静飞行的历程。
2.封建家是怎样从蝙蝠身上取得启示，创造雷达的？
封建家从蝙蝠在黑夜飞行能奇妙避开停滞物这一征象开头思索，颠末反复实验，发觉蝙蝠是使用超声波用嘴巴和耳朵共同起来探路的，最初依据这一原理创造了雷达。
3.岂非它的眼睛特别敏锐，能在乌黑的夜里看清晰一切的东西吗？此处问句起什么作用？
由蝙蝠夜间飞行，遐想到“它的眼睛特别敏锐”，进而产生“能在乌黑的夜里看清晰一切的东西吗”的疑问，引出下文封建家对蝙蝠举行的实验。
4.为了弄清晰这个成绩，一百多年前，封建家做了一次实验。
这句话是个过渡句。“为了弄清晰这个成绩”紧承上文，“一百多年前，封建家做了一次实验”惹起下文。
5.封建家颠末反复研讨，终于揭(jiē)开了蝙蝠能在夜里飞行的奥密。从“反复”“终于”，你了解到什么？
“反复”写出了封建家严谨的事模样形状度；“终于”可见封建家揭开蝙蝠夜里宁静飞行的奥密费了很大光阴。这句话分析这项结论不是十拿九稳得出来的，而是颠末反复实验，反复研讨得出来的。、
6.蝙蝠和雷达有着怎样的接洽？这种接洽报告人们什么？
雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴，雷达发射的无线电波就像蝙蝠发射的超声波，雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。封建家就是从蝙蝠身上取得启示创造了雷达。这种接洽报告人们：研讨生物可以对人类的创造创造有所启示。
7.为了揭开蝙蝠夜里宁静飞行的奥密，封建家做了多次 实验？后果怎样？得出了什么结论？
为了揭开蝙蝠夜里宁静飞行的奥密，封建家举行了三次实验。第一次将蝙蝠的眼睛蒙上，它在屋子里飞行没有碰到铃铛；第二、三次分散塞上蝙蝠的耳朵，封住蝙蝠的嘴，它在屋子里飞即将铃铛撞得响个不休。三次实验证实，蝙蝠夜里宁静飞行靠的不是眼睛，是靠嘴巴和耳朵使用超声波共同起来探路的。
8.封建家是怎样从蝙蝠身上取得启示，创造雷达的？
封建家从蝙蝠在黑夜飞行能奇妙避开停滞物这一征象开头思索，颠末反复实验，发觉蝙蝠是使用超声波用嘴巴和耳朵共同起来探路的，最初依据这一原理创造了雷达。
09课文分段
第一局部（第1-2天然段）：写飞性能宁静夜航是由于人们从蝙蝠身上取得了启示。
第二局部（第3-7天然段）：写颠末反复实验和研讨，封建家终于揭开了蝙蝠夜里飞行的奥密。
第三局部（第8天然段）：写封建家从蝙蝠身上取得启示，给飞机装上了夜间探路的雷达。
10课文主题
本文主要讲了封建家颠末反复实验，揭开了蝙蝠在夜里宁静飞行的奥妙，并从中遭到启示，创造了雷达安装在飞机上，确保飞机在夜里宁静飞行的历程，报告我们研讨生物可以对人类的创造创造有所启示。
11讲义课后习题
2.读底下的片断，试着从不同角度提出成绩和同砚交换。
针对内容提出的成绩：这个片断讲了什么？
从写法上发问：先容反常茎的品种用了什么修辞办法？
从片断中取得启示，团结生存实践发问：我们见到的反常茎另有哪些？说说它们暑语反常茎的哪一种？
图文解读
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