一年级的时候，我在学校学了一项叫做“湖组词”的活动。这是一个有趣的课程，让我记住越来越多的单词。湖组词活动的特点是，每一张拼图版上的每一个单词，都可以与其他单词连接起来，构成一个句子，我把这种“湖”的形式称为湖组词。

我们在课堂上分组完成湖组词，把它们放在桌上，然后，老师会让我们排出句子，把它们的意思给说出来。其中，有些单词本身的意思是固定的，我们可以拼出句子，同时学习它们的意思。

湖组词不仅让我学会更多的单词，也练习更多的句子，从而提高自己英语的说写能力。虽然湖组词比较困难，但每次都有新见解和新表达，让我感到很有成就感。

湖组词，让我学到了更多的知识，也丰富了我的一年级生活，让我更加热爱英语，也感受到了一年级的快乐！

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