部编版四年级语文下册第5课《琥珀》同步练习

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【练习一】

一、熟读课文，用“√”画出文中加点字的准确读音。

1.太阳照得火热，可以闻到一股松脂（zī zhī）的香味。

2.它们前俯（fǔ fú）后仰地挣扎了一番，终于不动了。

3.有两只小虫被埋（mái mán）在一个松脂球里，挂在一棵老松树上。

二、辨字组词。

详（ ）侧（ ）番（ ）响（ ）渗（ ）

祥（ ）测（ ）蕃（ ）晌（ ）参（ ）

三、词语搭配

（ ）地照着 （ ）地响 （ ）地飞翔

（ ）的绿翅膀 （ ）的松树 （ ）的松脂

四、依据要求改写句子。

（1）两只小虫都吞没在老松树的黄色泪珠里。（缩句）

（2）一大滴松脂把两只小虫重重包裹在内里。（改为被字句）

五、读课文片断，完成练习。

　　在那块纯透的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以望见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们事先在浓厚的松脂里怎样挣扎，由于它们的腿的周围显出好几圈玄色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测产生在几万万年前的故事的具体情况，并且可以晓得，在太古年代，天下上就以前有苍蝇和蜘蛛了。

1．用“_______”画出封建家看到的实真着实的事物的句子，用“ ”画出封建家由这块琥珀产生的推测、想象的句子。

2．用“”给这一天然段分层，写出层意。

3．“它们的腿的周围显出好几圈玄色的圆环”“它们”指_____，“周围显出好几圈玄色的圆环”是由于________。

4．这块琥珀在封建上的研讨代价是________。

六、那么对这块琥珀的构成历程，你又有什么新的推测呢？

参考答案

一、 1.脂(zhī) 2.俯(fǔ) 3.埋(mái)

二、详（具体） 侧（一边） 番（一番） 响（响亮） 渗（排泄）

祥（吉利） 测（推测） 蕃（番茄） 晌（晌午） 参（到场）

三、暖暖 飒飒 兴奋

娇嫩 个高 厚厚

四、1.小虫吞没在泪珠里。2.两只小虫被一大滴松脂重重包裹在内里。

五、1．事物：“在那块纯透的琥珀里……每一根毫毛。”“它们腿的周围显出好几圈玄色的圆环。”，遐想：“还可以想象它们……怎样挣扎，”“我们可以推测……以前有苍蝇和蜘蛛了”。

2．第一层：从“在那块纯透的琥珀里……”到“玄色的圆环”，写了这块琥珀的样子。,第二层：最初一句话，写了这块琥珀在封建研讨上的代价。

3．苍蝇和蜘蛛，苍蝇和蜘蛛挣扎时在松脂里划动留下了痕迹。

4．在太古年代，天下上就以前有苍蝇和蜘蛛了。

六、示例：

1、一个炎热的炎天，太阳热辣辣地照在一片松树林上。大滴大滴的松脂从树上淌下去，有一只苍蝇自此途经，恰好又有一滴松脂从外表落下去，恰好落在它的身上，一只蜘蛛恰好想把苍蝇当作美餐，正仓促遽地往这里赶，快到苍蝇跟前，又有一滴松脂滴落下去，把蜘蛛罩住了，一滴、两滴、三滴……把它俩重重包裹在内里了。

2、苍蝇和蜘蛛在几万万年前是一对好伙伴，相会的时分被包裹在松脂里了。

【练习二】

第一课时

一、读拼音，写汉字。

晌午的太阳热làlà（ ）地照射着整个树林。很多老松树shèn（ ）出厚厚的松zhī（ ）。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（ ）那长着一对红眼睛的圆脑壳。忽然有个蜘蛛徐徐爬过去，想把那只苍蝇当作一顿美cān（ ）。

二、模仿例子写词语。

1. 例：前俯后仰（含反义词）

2.例：热辣辣（ABB式）

三、写出下列词语的近义词。

推测（ ） 纯透（ ） 具体（ ） 汹涌（ ） 扫除（ ）

四、写出底下句子中主要运用的形貌办法。

1.一个夏季，太阳暖暖地照着，海在很远的场合翻滚咆哮，绿叶在树上飒飒地响。（ ）

2.它伸起腿来掸掸翅膀，扫除着那长着一对红眼睛的圆脑壳。（ ）

3.“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”

（ ）

参考答案

一、辣 渗 脂 拭 餐

二、1.天罗地网从古到今 冥思苦想

2.绿油油 黄澄澄 乐呵呵

三、推测（推断） 纯透（透亮） 具体（细致） 汹涌（汹涌） 扫除（擦拭）

四、1.景色形貌 2.举措形貌3.言语描

第二课时

一、我会查字典。

　1.　“餐”，用音序查字法先查大写字母____，在查音节____；用部首查字法先查部首_____，再查___画。

　　2.“拭”用部首查字法先查部首 ，再查 画，组词是 。

二、形近字组词。

　　 珀（ ） 枫（ ） 试（ ） 扔（）

　 柏（ ） 飒（ ） 拭（ ） 仍（）

三、模仿例句，写句子。

一只小苍蝇掀开娇嫩的绿翅膀，在阳光下兴奋地飞翔。

这句话运用了（）修辞伎俩，请再写一个拟人句：

四、依据课文内容，回复成绩。

在那块纯透的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以望见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们事先在浓厚的松脂里怎样挣扎，由于它们的腿的周围显出好几圈玄色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测产生在几万万年前的故事的具体情况，并且可以晓得，在太古年代，天下上以前有苍蝇和蜘蛛了。

1. 这块琥珀的特点是什么？

2. 这块琥珀的发觉有什么封建代价？

参考答案

一、1.C cān 食7 2.扌6 擦拭

二、珀（琥珀 ） 枫（枫树） 试（测验） 扔（丢弃）

　 柏（柏树 ） 飒（飒飒） 拭（扫除） 仍（仍旧）

三、拟人 安静的夜晚，仅有那天上的星星正在交头接耳。

四、1.纯透，内里有一只苍蝇和一只蜘蛛。

2.从那块琥珀，我们可以推测产生在几万万年前的故事的具体情况，并且可以晓得，在太古年代，天下上以前有苍蝇和蜘蛛了。

【练习三】

参考答案：

一、读拼音，写词语。

浸透 挣扎 松脂 咆哮 擦拭

埋葬 冲刷 具体 汹涌 琥珀

二、比一比，再组词。

指(引导) 侧（一边）埋（埋藏）晌（晌午）挣（挣钱）

脂(脂肪) 测（推测）理（真理）响（响声）净（干净）

三、多音字组词。

mán埋怨 zhēnɡ 挣扎

mái 埋藏 zhènɡ 挣钱

四、近义词。

约莫—（约莫） 晌午—（中午）具体—（细致）

咆哮—（咆哮） 挣扎—（反抗）仍旧—（仍旧）

五、反义词。

娇嫩—（细弱）吞没—（体现）迫近—（阔别）

阻遏—（一连）具体—（大略）太古—（近代）

六、选择得当的词语填到句中的括号里。

挣扎 挣脱

1、它们前仰后俯地（挣扎）了一番，终于不动了。

2、半分钟，这只蚂蚁终于（挣脱 ）这汪“大海”，见到明朗的阳光，徐徐地爬动着，往更远处走。

热烈 剧烈

3、海风（剧烈）地吹，汹涌的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

4、炎天的风悄悄的吹过，穿过头发，划过脸颊，仿佛是迎着阳光在（热烈）地翩翩起舞似的。

七、请依据意思，写出相应的词语。

1、事物展现出来的样子。（情况）

2、依据以前晓得的事变来想象不晓得的事变。（ 推测 ）

3、接近，接近。（ 迫近 ）

4、松树等树干上排泄的胶状液体，主要由松香和松节油构成。（ 松脂 ）

5、适口的饭食。（美餐 ）

6、形貌肢体前后晃动。（前俯后仰）

八、按要求改写句子。

“把”字句改成“被”字句：

1、埋在沙里的琥珀被谁人渔民的儿子挖了出来。

2、这片丛林被海水徐徐漫上去吞没了。

缩句：

3、小苍蝇飞翔。

4、 老松树排泄松脂。

九、依据课文内容回复成绩。

1、上文段节选自 德 国作家 柏吉尔 写的一篇 分析 文，也叫 《琥珀》 。该文先容了有关琥珀的 奇异之处 ，假想了这块琥珀的 构成历程 。

2、作者是依照 事变提高 排序写的。先写 构成的时间 ，再写 构成的历程 ，最初写 发觉的颠末及代价 。

3、本文所讲的琥珀与其他琥珀不同的是： 第一，在那块纯透的琥珀里，两个小东西仍旧好好的躺着。我们可以望见他们身上的每一根毫毛。第二、由于它们的腿的周围显出好几圈玄色的圆环 。

4、上文段主要讲 琥珀构成的条件和历程，此中我们可以晓得松脂球构成化石必要哪些条件呢？

第一，漫长的时间；第二，海洋下沉，海水漫上去；第三，松树腐朽；第四，埋葬在泥沙里。

5、画“ ”的句子，运用了 想象 伎俩，这种伎俩的运用有什么作用呢？

作者由“在那块纯透的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着”，推测当蜘蛛扑向苍蝇时，恰好被淌下去的松脂包住，如此的偶合既切合真理，又奇妙幽默。