耳组词语(小学二年级重点课文「大象的耳朵」,考前多练,期末考试更有把握)

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小朋友们的期末考试就快到了,大家准备得怎么样了呢?期末考试一般都是考课文内容,所以今天王老师特意给大家准备了一份《大象的耳朵》的课后练习题。

一、多音字组词。

似: shì________ sì________ 扇: shān________ shàn________

2、 一字组两词。 慢:________、________ 遇:________、________ 安:________、________ 最:________、________

3、 形近字组词。 兔________ 根________ 痛________ 免________ 跟________ 通________

4、选择正确的读音。 竿 ________(gāng gān) 撑 ________(chēng cēng) 痛 ________ (téng tòng)

二、写词语。

1,看拼音写词语。 ①大象在路上慢慢地 sàn bù________,yù jiàn________了小兔子。

②大象也 bù ān________起来了。

③zuì hòu________,大象还是把他 shàn zi________一样的大耳朵放了下来。

三、照样子,在括号里填上合适的词语。

例:( 安心 )地睡觉 ( )地散步 ( )地说

例:又( 紧张 )又( 害怕 ) 又( )又( )

四、选词填空。

四面八方 笑容满面

①一大早,人们敲起象脚鼓,兴高采烈地从________赶来。

②周总理________地来到人群中。 高兴 开心

③今年,傣族人民格外________。

④周总理和傣族人民笑哇,跳哇,是那么________!

五、读读大象的日记,帮他把不会写的字写下来。

今天,我在路上màn màn(______)地散步,yù(______)到了tù(______)子。

他说我的耳朵有问题。我心里很不ān(______),就用两gēn(______)竹竿把耳朵撑起来。

zuì(______)后发现还是耷拉着耳朵最适合我,这样,虫子就飞不进去了。

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