时间如白驹过隙不知不觉又到了我们这单元的语文园地了。星凝老师带大家一起来学习这单元的知识点，请同学们准备好书、笔开始做笔记喽！
一、识字加油站
1.同学们前段时间我们学习了“青字族”的字，今天的内容是以“包字族”为主的形声字。
饱（吃饱）（喝饱）跑（跑步）（跑走）
泡（泡茶）（水泡）抱（拥抱）（抱住）
袍（衣袍）（袍子）炮（鞭炮）（炮竹）
通过观察以上字词同学们可以发现这6个形声字，左边偏旁表意，右边部件“包”表音。“食字旁”的字跟吃或者食物有关；“三点水”大多与水有关；“足字旁”大多数多与脚有关；“提手旁”多与手或者手上的动作有关；“衣字旁”大多与衣服布料有关；“火字旁”大多数与火有关。同学们只要理解偏旁表达的意思这样就可以非常容易的区分这些形声字了。
饱—— 饣——食物——有饭能吃饱
泡—— 氵—— 水 ——有水把茶泡
跑—— 足—— 足 ——有足快快跑
抱—— 扌—— 手 ——有手轻轻抱
袍—— 衤——衣服——有衣穿长袍
炮——火 —— 火 ——有火放鞭炮
2.同学们也可以根据以往学过的生字编编有趣的识字儿歌。比如以下字族:
银、很、跟、根
迷、咪、眯、谜
娃、哇、蛙、洼、桂、佳
桃、跳、挑、逃
评、坪、苹、
二、我的发现
在上一题中我们知道了“提手旁”跟手或者手部动作有关，现在请同学们看看图中泡泡的提示，“口字旁”的字大多和嘴有关，“三点水”跟水有关，像这样的形声字同个偏旁往往表示同一类的内容。除了文中给出的口字旁我们还知道哪些呢？
口字旁——吃 叫 吹 咬 （补充:咕 喝 喂 叮 ）
提手旁——提 拔 捉 拍 （补充:打 按 拨 抬）
足字旁——跑 跳 踢 踩（补充:蹦 跟 蹲 趴 ）
其实还有很多这种形声字他们的同个偏旁表示同一类的内容。如
“金字旁”钢、铁、铝都表示金属；
“王字旁”珠、珍表示珍贵的珠宝；
“虫字旁”蜘、蛛、蜻、蜓表示大多数与虫子有关。
……
同学们你还能自己列举出几个吗？
三、字词句用
选一选，填一填
同学们我们可以看到这里有两道题都是让我们辨别形近字和同音字，面对这种题我们该怎么办呢？首先我们在句子、词语语境中理解字义。
看“青山”是指绿绿的山，应该选择表示颜色的青色的“青”。“清泉”与水有关，应该选择三点水的“清”。
第二题是同音字“在、再”，根据语境“在教室门口”的“在”表示在哪里，所以在哪里我们都用这个“在”。“再”表示有一次，所以选择“再见”。接下来星凝老师考考大家看看你们选对了吗？
生 声
1.同学们在大（ ）读（ ）字。
进 近
2.小红从最（ ）的入口走（ ）了电影院。
相 乡
3.（ ）亲们在互（ ）祝贺新年。
答案：1.声 生2.近 进3. 乡 相
同学们你做对了吗？记得一定要符合语境，词意去选择哦！
比一比，看谁先从字典里查出下面的字。
文中五个生字给出了我们拼音，同学们就可以用音序查字法查字典。大家还记得音序查法的口诀吗？
查字典是我们第三单元出现的内容在此不在叙述了。
四、日积月累
本单元的日积月累内容是歇后语，同学们你们知道什么是歇后语吗？星凝老师告诉你们，歇后语是由两部分组成的固定语句，前一部分多用比喻，像谜面，后一部分是本义，像谜底，也就是说了前一部分后一部分大家都知道了。
本单元的日积月累也是要求会默写的，我们需要注意的几个生字：
- 芝麻的麻读作轻声音。
- 小葱的葱是平舌音。
- 竹篮子的“篮”是竹字头，因为竹篮子是用竹子编织而成的。
除了文中给出的几个歇后语同学们还知道哪些歇后语呢？星凝老师在这里补充几个你看看有没有听说过呢？
补充：
画蛇添足——多此一举
箭在弦上——不得不发
井底青蛙——目光短浅
出太阳下暴雨——假情（晴）
猫哭耗子——假慈悲
饺子破皮——露了馅
看这些歇后语是不是特别有趣呢？同学们可以挑出几个或者把自己知道的补充在书上。
六、和大人一起读
《狐狸和乌鸦》的故事相信很多同学都听说过吧，这篇故事选自《伊索寓言》，寓言就是通过一些小故事告诉我们大道理！我们今天再读这个故事，星凝老师想问问故事里都有谁？他们之间发生了什么事呢？通过读故事你懂得了什么道理呢？
嗯，我们都知道这个寓言故事主要讲了狐狸和乌鸦的故事，告诉了我们如果只喜欢听好话，就很容易上当受骗。遇事要动脑分析，不要轻易相信别人的话。同学们，你明白这个道理了吗?
