小学语文五年级上册第13课《少年中国说（节选）》教员条记

?课文条记

学习引导

本课的第一个学习目标为：熟悉“泻、鳞”等6个生字，会写“泻、潜”等7个字。

“麟”“履”“哉”较难，可先团结语境识记，留下大抵的印象，再经过扩词练习强化运用：麒麟、逆鳞、麟角；履历、步履、履约；善哉、怪哉、呜呼哀哉。

“履”和“疆”较难写，“履”注意尸字头内里，右方是双人旁；“哉”不要忘记有一撇。

本课的第二个学习目标为：准确、流利、故意感地朗诵课文。背诵课文。

本课较短，言语凝练，要可以背诵。可先理清文章布局再熟读成诵。

本课的第三个学习目标为：借助正文和材料，了解课文内容，了解少年中国与中国少年之间的接洽。

见课后第二题。

本课的第四个学习目标为：能团结材料，了解为完成强国抱负而作出出色奉献的人物故事，并制造手抄报。

团结课后第三题。

课文布局