熟悉声母宝宝zh、ch、sh、r

同砚们，前方的知识都把握了吗？能试着借助声母和韵母来完备地拼读音节了吗？今天我们来持续学习拼音知识，熟悉声母宝宝zh、ch、sh、r。

我们依据拼音的读音或表面特点编了如下的小口诀协助各位影象，一同来看看吧！

看到zh ch sh这三个拼音宝宝，仔细的孩子会发觉他们就是z、c、s分散与h组合而成的。

zh，蜘蛛蜘蛛zh zh zh。发音时，可以借助“蜘蛛”的“蜘”来学习字母“zh”的读音。不外，zh在发音时要读得轻一点，短一点。

ch，用饭用饭ch ch ch。发音时，可以借助“用饭”的“吃”来学习字母“zh”的读音。只不外读的时分舌头要卷起，读得轻一些，短一些。

sh，狮子狮子sh sh sh。发音时，各位可以借助“狮”的音来学习字母“sh”的读音。发音时读得轻短些，舌头要卷起。

r，红日红日rrr，发音时，可以借助“红日”的“日”来学习字母“r”的读音。注意舌头要卷起。

了解了以上四个声母宝宝的读音，接下去我们来看看应该怎样誊写他们呢？

zh在四线三格中占中上两格，第一笔横折横，第二笔竖，第三笔右弯竖，共三笔。注意z和h之间的距离要略微近一些，不克不及紧贴住，也不克不及离太远。

ch在四线三格中占中上格，第一笔左半圆，第二笔竖，第三笔右弯竖，共三笔。誊写时注意c和h之间的距离不要太近，也不要太远。

sh在四线三格中占中上格，第一笔左半圆接右半圆，第二笔竖，第三笔右弯竖，共三笔。誊写时注意s和h之间的距离不要太近，也不要太远。

r在四线三格中占中格，第一笔竖，第二笔右弯，两笔写成。

在zh ch sh r的学习中我们还会交往一个新的知识，那就是全体认读音节。全体认读音节寻常是指添加一个韵母后读音仍和声母一样（大概添加一个声母后读音仍和韵母一样）的音节，也就是指不必拼读即直接认读的音节，以是全体认读音节要直接读出。本课要交往到的就是zhi、chi、shi、ri。

接下去试着拼读一些词语吧！

zhī shi；chī fàn；shī zi；rì chū。

好了，今天的拼音知识就到这里啦！