幼儿古诗发蒙20首，兴奋吟唱和趣玩中让孩子明白并爱上古诗的美

一一局部的气质藏在他读过的书中、诗词里。

在孩子2-3岁的时分，爸妈就有必要对孩子举行古诗发蒙了。约莫诚如中国古典文学研讨专家叶嘉莹教师所言——小孩子学诗就是让他们对天地草木鸟兽，对人生的离合离合都有关心的爱心。

并且孩子小时分记下的东西，屡屡较难忘记；小时分听过的诗句总会在某个时候被调取，与当下的境遇切合合产生反响。

正如叶嘉莹教师所说：她儿时读过的诗词好像宏大的伶俐库，为她终身提供了不尽的资源。

怎样让孩子兴奋影象？最好的办法是手指操+吟唱的办法。

积木育儿抖音最常给家长们分享的也是这种办法，用手指游戏加吟唱的办法，给孩子做古诗词发蒙，取得很多爸妈的支持。

自古以来，诗都是可以吟唱的，乐曲与诗词是一对无法支解的双生花。那些以前让我们都耳熟能详的诗词，颠末手指扮演+唱出来，将诗歌中的意境、心情体现出来，更便于孩子对诗词更好了解，要比干巴巴听着念一念来得更为深入和剧烈。

底下这些古诗词，拿来给孩子做古诗词发蒙，再切合不外了。

1、春晓 （ 孟浩然）

春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知几多？

2、 绝句 （杜甫）

迟日山河丽，旭风花卉香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

3、 忆江南 （白居易）

江南好，景色旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？

4、 江南春（杜牧)

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，几多楼台烟雨中。

5、 咏柳 (贺知章)

碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。不知细叶谁裁出，二月旭风似铰剪。

6、 凉州词 (王之涣)

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何必怨杨柳，旭风不度玉门关。

7、 江畔独步寻花 (杜甫)

黄四外家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶不时舞，安闲娇莺恰好啼。

8、绝句 (杜甫)

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上彼苍。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

9、渔歌子 (张志和)

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

10、滁州西涧 (韦应物)

独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

11、元日 (王安石)

爆仗声中一岁除，旭风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

12、春日 (朱熹)

胜日寻芳泗水滨，无边光阴一时新。容易识得旭风面，万紫千红总是春。

13、游园不值 (叶绍翁)

应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝不安于室来。

14、惠崇《春江晓景》(苏轼)

竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。

15、村居 (高鼎)

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来回头早，忙趁旭风放纸鸢。

16、江南逢李龟年 (杜甫)

岐王宅里平稀有，崔九堂前几度闻。正是江南好景色，落花时节又逢君。

17、小池 (杨万里)

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

18、晓出净慈寺送林子方 (杨万里)

毕竟西湖六月中，景色不与四时同。接天莲叶无量碧，映日荷花别样红。

19、所见 (袁枚)

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然开口立。

20、书湖阴教师壁 (王安石)

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

眷注积木育儿抖音，劳绩更多好玩幽默的手指游戏哦！