二年级语文下册期末复习二、三、四、五单位基本题梳理，电子版

第二单位复习梳理

二、给加点字选择准确的读音。

曾（céng chéng）经 泥泞（nìng lìng）

顺（shùn sùn）着 荆（jīng jīn）棘

晶莹（yíng yín） 面粉（fěn fěng）

甘蔗（zhè zè） 甜菜（cài chài）

就算（suàn shuàn） 的（dí de）确

波纹（wén wéng） 葱（cōng chōng）绿

不舍（shě shè） 一株（zhū zū ）

工程（chéng chén） 修建（zhù zù）

营（yíng yín）业 饲（sì shì）养

三、 给底下的多音字选择准确的读音。

1、背：bèi bēi

背（ ）诵 后背 （ ） 背着书包（ ）

2、的：dí de dì

的确（ ） 目标 （ ） 红的花（ ）

3、好:hǎo hào

猎奇（ ） 好的 （ ） 好客（ ）

四、 照旧子，变成新字再组词。

椅 骑（骑马）

峰 （ ） 晒 （ ）

妹 （ ） 作 （ ）

五、 把下列词语增补完备。

蒙蒙（ ）（ ） 锦（ ）添（ ） （ ）空如（ ）恋恋（ ）（ ）（ ）中（ ）炭 绚（ ）多彩

六、 在括号里填上切合的词。

（ ）的小溪 （ ）的大娘 （ ）的米糕

（ ）的细雨 （ ）的枝条 （ ）的绿毯

七、 读一读，连一连

走进 暖和的 汗滴

沿着 宁静的 东风

出现 长长的 小院

乘着 层层的 小溪

洒下 晶莹的 波纹

八、 按要求填空

1、“留”的部首是 ，第三笔是 ，它是 布局的字。我会选择切合的字，打√。

（留 流）动 收（留 流）

2、“甘”字的笔顺是 ，用部首查字法，应先查部首 ，再查 画。

选字组词〖甘 干〗

（ ）净 （ ）蔗 晒（ ） （ ）愿

3、“匹”字是 布局，它的第三笔是 。用音序查字法，应先查音序 ，再查音节 。

4、“冒”用部首查字法，应先查 部，再查 画。“冒”在《新华字典》里的表明有①向外透，往上升。②不顾（恶劣的情况或伤害等）③不加警惕，莽撞，冲撞 ④用假的充任真的，假托。给底下句子中的加点字（冒）字选择准确的表明。填序号

雷锋冒着蒙蒙细雨送孩子回家。（ ）

我们要回绝假冒伪劣产物。（ ）

锅里的热气直往外冒。（ ）

昨天多有冒犯，请您包涵。（ ）

九、 依据提示猜猜下列词语的意思，再选一选。

1、接洽生存体验或字的部首推测，泥泞

2、经过形声字布局推测，晶莹

3、经过遐想近义词推测，寻觅

①寻觅 ②灼烁而透明 ③因有烂泥而不佳走

十、 给底下加点的词语选择准确的意思，填序号。

颠末 ①经过（地方、工夫、举措等）②历程、履历

1、鼹鼠教师颠末狐狸太太家，正巧会太太走出门。（ ）

2、一块平平常常的米糕要颠末很多人的休息。（ ）

3、我上学的时分要颠末一座天桥。（ ）

特别 ①分外 ②不屈常，与众不同

4、岂非它的味道很特别吗？（ ）

5、这米糕要很多人才干做成，一定特别大。（ ）

6、今天是个特别的日子。（ ）

十一、 写出加点词语的近义词

1、那位妈妈正在寻觅走丢的孩子。（ ）

2、今天我们教师十分兴奋。（ ）

十二、依据要求写句子。

1、照旧子写句子。

例：旷野，碧绿绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天山的云， ， 。

大树， ， 。

小河， ， 。

彩虹， ， 。

2、连词成句，并加上切合的标点。

永久 雷锋 我们 活在 叔叔 心中

唱歌 枝头 百灵鸟 得意忘形地 站在

十三、依据课文内容填空。

1、《雷锋叔叔你在那边》这篇课文里，我们到 、 、 去寻觅雷锋叔叔，在这篇课文里雷叔叔做了做了 、 两件功德。

2、妹妹骑的那一匹出色的“马”真实是 。

3、《千人糕》之以是叫千人糕是由于

4、予人玫瑰， 。

5、平常肯帮人， 。

6、与其如虎添翼， 送炭。

7、平常喜好协助他人，等本人碰到困难的时分也会有人协助本人，这就是 。

十四、阅读漫笔，回复成绩。

木匠(jiang)的屋子

一个穷木匠造了一间板屋子。板屋子很小很小,摆了- -张小木床和一-张矮木桌,只能住下他本人。

一天下大雨，一位白叟拍门哀求避雨。木匠说:“对不起 !我的屋子很小，小得只能住一一局部呀。”白叟说:“能住下一一局部就能待(dai)两一局部。”木匠把白叟让进屋里，白叟就坐在地板上。

没过一会儿,一位不幸的妇女带着三个孩子拍门哀求避雨。木匠说:“出去吧 !待得下两一局部就能待六一局部。”

雨越下越大,连续有路人拍门哀求避雨。最初,那很小很小的屋子里居然待了十一一局部。他们有坐在地板上的，有坐在床上的，另有站着的，一同说言笑笑。

木匠笑着说:“只能住一一局部的屋子居然待了这么多人,岂非是屋子变宽了?”各位笑着说:“不是屋子变宽了 ,是心宽了。一个仁慈人的心，宽得能容下全天下的人!"

(1)这篇漫笔共有_____ 个天然段。漫笔主要讲了_____ 的屋子小得只能_____, 但在一个雨天里,他那所小屋子中居然待了______ 一局部的事。

(2)这么多人是怎样待在小屋子里的?用“ ”在漫笔中找出干系的句子。

(3 )为什么穷木匠的小屋子在雨天居然待得下这么多人? ( )

A.由于穷木匠造的屋子很特别,人多了屋子也会变宽。

B.由于待在穷木匠小屋子里的都是孩子。

C.由于穷木匠的心宽。

(4)文中的穷木匠是个怎样的人? ( )

A.心灵手巧B.心肠仁慈C.有超才能

十五、写一写。

每一局部都有本人的好伴侣，你一定也不例外，请你向各位先容一下你的好伴侣吧，注意写清晰他（她）是谁？长什么样子，你们常常在一同做什么？

第三单位复习梳理

二、判别下去加点字的读音，在准确的读音前面打？√

长江涌（yóng） 珠峰耸（shǒng） 友情（yí）

神州（zōu） 传（chuán）统 龙舟（zōu）

乞（qí）巧 牛郎（náng） 元宵（xāo）

漂（piāo）亮 珍（zhēn）贵 饰（sì）品

随（shuí）身 损（shǔn）坏 财帛（cái）

香煎（jiān） 红烧（sāo） 水煮（zǔ）

蒸（zhēn）饺 炸（zhà）酱 小米粥（zōu）

三、给多音字选择准确的读音。

1、登高是重（chóng zhòng）阳节的一个重（chóng zhòng）要活动。

2、《水浒传(zhuàn chuán)》中有很多传(zhuàn chuán)怪杰物。

3、转(zhuǎn zhuàn)眼之间，轮子已经转(zhuàn chuǎn)了好几圈。

4、妈妈喜好吃炸(zhà zhá)酱面。我倒开水的时分玻璃杯忽然炸

(zhà zhá)了。

5、书上结(jiē jié)了很多又大又红的果实。过年的时分陌头巷尾张灯结(jiē jié)彩。

6、姐姐穿了一条漂（piāo piào）亮的裙子去漂（piāo piào）流。

三、把下列词语增补完备。

神州（ ）（ ） 天下（ ）（ ）（ ）（ ）图强

巍巍（ ）（ ）炎黄（ ）（ ）中原（ ）（ ）

黄河（ ）长江（ ）珠峰（ ）长城（ ）

四、同音字填空。

①霄②宵③削九（ ）云外（ ）苹果 元（ ）

① 赔②陪③培（ ）土（ ）伴（ ）钱

① 才②财③材 钱（ ） （ ）华 木（ ）

①炒②吵③抄④烧⑤浇⑥绕

（ ）写 （ ）菜 （ ）闹（ ）烤 围（ ）（ ）花

五、写出下列汉字的部首。

金（ ） 音（ ） 黑（ ）辛（ ） 鱼（ ） 鹿（ ）

鉴（ ） 章（ ） 默（ ） 辣（ ）鲁（ ） 麝（ ）

六、照旧子写词语。

（1）脆生生（ABB式）

（2）种种千般（ABAC式）

（3）贴窗花（带举措的词）

七、选出带有下列部首的字，再依据字义填空。

①煎②炒③怒④袄⑤炖⑥熬⑦剪⑧裳⑨剑⑩慌

1、灬： 火： 它们多 与有关

2、心： 忄： 它们多 与有关

3、衤： 衣： 它们多 与有关

4、刀： 刂： 它们多 与有关

5、查字典，填一填。

八、依据偏旁猜一猜，填一填。

1、“镜”字的偏旁是，表现与有关，如许的字另有

2、“珠”字的偏旁是表现与有关。我猜金银珠宝的意思是：

3、“饼”字的偏旁是表现与有关，这个字可以组词为：

4、“挎”字的读音约莫与底下哪个字的读音相反或相近？（ ）

①传 ②烤 ③跨 ④拷

5、“赏”字的意思约莫和底下哪个字相近？（ ）

①损 ②尚 ③赐 ④员

九、定工夫按次分列底下的词语。

1、端午节 中秋节 元宵节 重阳节

2、卯兔 丑牛 申猴 午马

十、连一连。

春节 登高 酸溜溜的 糖葫芦

中秋节 看花灯 辣乎乎的 酸枣糕

元宵节 放鞭炮 软绵绵的 麻辣暖锅

重阳节 吃月饼 甜丝丝的 棉花糖

明朗节 乞巧 硬邦邦的 黄瓜

七夕 祭扫 脆生生的 核桃

十一、按要求填一填。

1、我国的传统节日里有很多故事，把你晓得的传统节日故事与各位一同分享吧。

2、“烤鸭，水煮鱼”是中国传统美食，你还晓得哪些中国美食，请你写一写：

3、底下每一句诗中都藏着一个传统节日，请你想一想，填一填。

①明朗节 ②重阳节 ③春节 ④乞巧节

（1）明朗时节雨纷繁，路抬升人欲销魂（ ）

（2）爆仗声中一岁除，东风送暖入屠苏（ ）

（3）年年乞与人世巧，不道人世巧已多（ ）

（4）待到重阳日，还来就菊花（ ）

4、假如是属牛的，今年12岁，那么属鼠的小伴侣今年 岁，属兔的小伴侣今年 岁。

你是属兔的，小明比你大三岁，小明属 ，妹妹比你小一岁，妹妹属 。

十二、白话交际。

教师：你长大后的愿望是什么？

我：我长大后想

教师：为什么呢？

我：由于

教师：为了完成本人的抱负，如今你应该怎样做呢？

我：我应该

十三、阅读《小柳树和小枣树》回复成绩。

1、小柳树和小枣树长什么样子？

A、树枝弯弯曲曲 B、腰细细的

小柳树 小枣树

2、小柳树和小枣树分别能给人们带来什么利益？

A、后果子 B、让人们乘凉

3、小柳树最初态度是

A、自满 B、不佳意思

十四、阅读漫笔，回复成绩。

1、课内阅读

春节到,人欢笑,

贴窗花,放鞭炮。

元宵节,看花灯,

陌头巷尾人如潮。

明朗节,雨纷繁,

先人墓前去祭扫。

过端午,赛龙舟,

粽子艾香满堂飘。

1、文中写了哪几个传统节日？

2、文中第一个传统节日的习俗是

3、文中第三传统节日的习俗是，我还能写关于这个节日的诗句：

我站在故国舆图前（节选）

我站在故国舆图前， 淡绿的是沼（zhǎo）泽，

　　看五颜六色， 浅蓝的是海湾……

　　都是笼统言语。 故国妈妈，我报告您，

　　金黄的是戈壁（mò）， 我长得这么健康，

　　深褐（hè）的是平地， 是由于我有一个

　　碧蓝的是湖泊， 九百六十万平方千米的

　　翠绿的是平原， 宏大摇篮。

1、依据诗歌内容填空。

舆图上的五颜六色都是笼统言语，金黄的是 ，深褐的是 ， 的是湖泊， 的是平原，淡绿的是 ，浅蓝的是 。

2、用——画出形貌故国回复广阔的语句，这句话报告我们：我们的故国有 平方千米，就像一个 。

3、这是一首诗歌，作者看故国舆图时，睁开了丰厚的想象，表达了作者对故国的 之情。

第四单位复习梳理

二、给加点字选择准确的读音。

烟囱（cōng chōng） 太阳伞（sǎn） 山冈（gāng gǎng）

森（sēn sēng）林 彩（cǎi chǎi）色 增补（cōng chōng）

商（shāng sāng）量 赞（zàn zàng）赏 周围（wéi）

一泡（pāo pào）尿 撞（zhuàng zhàng）伤

大婶（shěn sěn） 弟（dì）弟 昏（hūn yūn ）倒

精灵（ lín líng） 绿荫（ yīn yīng） 掩藏（ zē zhē ）

摇摆（ huǎng huàng ）

三、给底下的多音字选择准确的读音。

pào pāo

1、肥皂泡（ ）飞得可高了，飞到了泡（ ）桐树的叶子上。

2、那水只是猴子的一泡（ ）尿。

liàng liáng

3、田野丈量（ ）要量（ ）力而行。

biàn pián

4、这家便（ ）利店的商品很便（ ）宜。

jiē jié

5、树上结（ ）满了果子

6、他长得真结（ ）实。

三、照旧子，变新字再组词。

加+马=（ 驾 ）（ 驾驶 ） 木+仓=（ ）（ ）

口+又=（ ）（ ） 土+旦=（ ）（ ）

林+夕=（ ）（ ） 口+才= （ ）（ ）

米+青=（ ）（ ）

四、词语填空。

1、选字填空。

结 洁 （ ）净 （ ）实 整（ ）

苹 评 （ ）果 批（ ） （ ）价

免 兔 （ ）子 （ ）费 难（ ）

2、选择得当的字填空。

①伸②擦③垒④撑⑤学⑥炸

（ ）城堡（ ）触须（ ）拼音

（ ）懒腰（ ）渡船（ ）魔王

五、将下列词语分类。

①愉悦②伤心③兴奋④怒气冲冲⑤兴高采烈⑥痛澈心脾⑦大发雷霆⑧事与愿违⑨哀思欲绝⑩气急松弛⑾勃然大怒⑿痛不欲生

形貌气愤：

形貌兴奋：

形貌忧伤:

六、按要求填空。

1、“匹”字的笔顺是 ，第三笔是 。

2、选一选，填序号。

“围”是布局的字，笔顺端正是。“网” 是布局的字，笔顺端正是

①三包抄②全包抄③先外后内④先外后内再封口

七、选词填空.

赞赏 称赞

1.秋日的旷野,丰产的旷野,充溢渴望的旷野呀,我( )你。

2、他的想法失掉了各位的（ ）。

协力 互助

3、我们各位共同（ ）同心（）终于打败恶魔，救出了公主。

九、给下列词语选择切合的义项。

意思

①言语笔墨等的意义或头脑内容。②意见，愿望 ③情味，兴趣

1、这个词语是什么意思呢？（ ）

2、我有很多小伙伴，每一个都特别故意思。（ ）

3、你们各位的意思是什么呢？（ ）

奇怪 ①刚消费，刚制成的;②别致的，少见的;③清新的。

4、今天的水果特别奇怪。（ ）

5、我们必要奇怪的氛围。（ ）

6、第一次去儿童乐园，每一样事物我都以为很奇怪。（ ）

十、按要求写句子。

1、清早，喜鹊弟弟们睁开眼睛，说：“鹊，”我明白喜鹊弟弟们是在说

“ ”

2、用加点的字写句子。

我的玄色梦乡，有水果香，有季候风，另有紫葡萄的吩咐，在溪水里活动

3、假如你在夜晚闻声草地里的歌声—你就一定能找到我。

4、我望见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教它们做游戏，一会儿教它们学本人创造的拼音字母。

5、它仿佛一把又很高又很绿的太阳伞。

十一、课文内容回忆。

1、依据课文内容填空

1、大（ ）的草坪，（ ）了；大（ ）的野花，（ ）了；大（ ）的天空，（ ）了。

2、《我是一只小虫子》“费的特快列车”指的是 。

我要到处警惕，不要被（ ）刺痛屁股，不要被（ ）和螳螂吃掉，不要被（ ）的尿淹到。

3、填一填。

失信 。

诚信者 。

小信 。

十二、课外阅读。

玉轮姐姐往复公司

①我喜好站在窗前，仰望夜空。我常常以为玉轮她在事情。我像童话书里那样，在心中称呼她玉轮姐姐。你看，她定时往复公司了!
②蜜蜂妹妹采了一天的花蜜，累得在花朵上睡着了，玉轮姐姐温和地将花瓣被子给她盖上，好让她睡-个安稳觉。
③繁华的池塘里，田鸡弟弟还在吵吵嚷嚷不愿睡觉，玉轮姐姐便给小田鸡唱起了温和的催眠曲。徐徐地，小田鸡们一只一只都睡着了。
④接着，玉轮姐姐又在大丛林里交往前往地巡视（xún shì），小松鼠滚到了床底下，玉轮姐姐便将小松鼠抱回床上;猫头鹰警员末了巡查保护庄稼，玉轮姐姐便帮他照....这一夜的事情相当忙碌呢!
⑤不知不觉中，天亮了，大丛林里又繁华了起来，辛劳事情了一夜的玉轮姐姐终于可以回家苏息了。第二天早晨，玉轮姐姐又满怀爱心肠往复公司啦!
1.玉轮姐姐这一夜的事情是什么?请你连一连。
给小田鸡 照明

帮猫头鹰 唱催眠曲

将小松鼠 盖上被子

给小蜜蜂 抱回床上
2、在第四天然段中省略号代表了玉轮姐姐（ ）

A、回家苏息去了 B、还做了很多其他的事情

C、一只帮猫头鹰警员照明

3、加点的词语“温和地”可以看出玉轮姐姐（ ）

A、举措很轻 B、特别有爱心 C、怕吵醒小蜜蜂

4、“玉轮姐姐又在大丛林里交往前往地巡视”加点词语的意思是（ ）

A、任意看 B、到各处观察 C、盯着一个中央看

5、你以为玉轮姐姐还会帮谁做什么呢？

十三、小虫子、小蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事变？它们有什么幽默的履历？把它们这一天幽默的履历写下去吧。可以用上底下的词语。

早上 过了一会儿 到了中午 入夜了

第五单位复习梳理

二、先把底下的读音增补完备，再填空。

钻（ uān）出来 筋（j ）疲力尽 邻人（f ）

挡（dǎng）住 劝（ uàn）告 洞穴（ óng）

亡（w ）羊补牢（ áo） 揠（y ）苗滋生

磨坊（f ） 愿（y ）意 审（ ěn）视

半晌（ ǎng） 座（ uò）位 教晦（h ）

今后（ c ） 寓言（y ） 羊圈（ uàn） 一截（ j ）

喘息（ uǎn ）

三、归类填空。

①厨②窟③厢④窄⑤厦⑥窑⑦厕⑧窿

1、带“厂”的字有 ，它们与 有关。

2、带“穴”的字有 ，它们与 有关。

四、给下列加点字选择准确的读音，在底下打√。

村里的邻人（fang fāng）今天都到村头的磨（mò mó）坊（fāng fáng）磨（mò mó）面去了。

爷爷家的羊圈（quān juàn）是用石头围城的一个大圆圈（quān juàn）。

爸爸倒（dào dǎo）车的时分撞倒（dào dǎo）了路边的一座石像。

五、辨字组词。

晌（ ） 枪（ ） 疲（ ） 愿（ ）

响（ ） 抢（ ） 波（ ） 原（ ）

六、写出下列词语的近义词。

赶忙--（ ）打量--（ ）

立刻--（ ）忽然--（ ）

七、按要求写词语。

1、表现笑的词语

2、柔软（两个字意思相近）

3、喃喃自语(ABAC式)

4、读词语，找纪律

第一组：伙伴 亮堂 腾跃 路途

我发明这组词语前后两个字的意思 （相反 相近）。我还会写如许的词语

第二组：存亡 买卖 冷热 得失

我发明这组词语前后两个字的意思 （相反 相近）。我还会写如许的词语

八、给加点的字选择切合的义项。

牢：①牢狱②安稳③养家畜的圈

1、我很喜好《亡羊补牢》这个寓言故事。（ ）

2、我们要把党妈妈的话牢牢记在心间。（ ）

3、小偷被关进牢里了。（ ）

九、照旧子，把句子写具体。

他（赶忙）堵上谁人洞穴，把羊圈修得结坚固实的。

1、小马 地说“我很乐意帮您办事。”

2、教师 地说“站的角度不同，我们看到的杨桃也不一样。”

3、他在田边 地转来转去。

4、他 地说“今天累得我都不想语言了。”

十、按要求写句子。

1、原本河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。（用加点的词写句子）

2、他一边喘息一边说“今天可把我累坏了”

十一、读出准确的语气。

1、下列句子应该读出怎样的语气。

①吞吞吐吐、断断续续②讪笑③反问、叱责④坚决、无力

1、“杨桃是这个样子的吗？”（ ）

2、“倒不如说像五角星吧。”（ ）

3、“不像！”“像五角星！”（ ）

4、“不……像！”“像…五……五角星！”（ ）

①焦急②不佳意思③亲密、老实④兴奋

5、壮壮难为情地说“这件事我……的确帮不了你” （ ）

6、涛涛连蹦带跳的说：“太棒了，我们可以去旅游了” （ ）

7、黄教师和蔼可亲地说：“只需把错误改正了，仍旧是好孩子” （ ）

8、小明急得团团转：“妈妈，再不走就来不及了” （ ）

十二、课文回忆。

1、背一背，填一填

冠必 ，纽必 。袜与履，俱紧切。

置冠服 ，勿乱顿，致腌臜
唯德 ，唯 艺，不如人，当 励
若 ，若饮食， ，勿生戚

2、想一想，连一连

《揠苗滋生》 只需肯承受意见，仔细改正就不算晚

《亡羊补牢》 办事要依照纪律，不克不及急于求成

《小马过河》 换个角度去思索成绩，后果会不一样

《画杨桃》 不克不及光听他人说，要懂头脑，切身去实验

《好天气坏天气》 站的角度不同，不雅点也就不一样

3、读“班级借阅条约”，回复成绩。

1、班级条约一共有 条，此中第 条划定要定时出借图书。

2、你以为你们班的图书借阅条约另有什么必要增补的吗？请写在底下。

3、在讨论订定班级借阅条约的时分，我们不应该（ ）

①主动公布意见②一一局部辩完，另一个再说③任意打断他人的话

十三、阅读了解。

小池塘的水

这天夜里，下了一场大雨，植物们兴奋极了。干枯了好久的小池塘终于有水了。
一大早，天晴了，羊伯伯请大象去看看小池塘里有几多水。一会儿，大象归来回头了，说：“池塘里的水还很少，不够喝上一口呢！”
羊伯伯又请鸭子去瞧瞧。过了不久，鸭子归来回头了，说：“水多着呢，够喝几天的了。”
羊伯伯再请老实的马去看池塘中的水。很快，马就归来回头了，说：“小池塘的水只够饱喝一肚子！”
羊伯伯懵懂了：“毕竟有几多水呢？怎样他们三个看到的不一样呢？”
1.从漫笔中找出下列词语的反义词。
狡猾——（ ）智慧——（ ）
2.这篇漫笔共有（ ）个天然段。羊伯伯请大象、（ ）和（ ）去看小池塘里有几多水。
3.请依据漫笔的内容连一连。
大象 水只够饱喝一肚子
鸭子 水很少，不够喝上一口
马 水多，够喝几天.
4.想一想，羊伯伯毕竟怎样才干晓得小池塘里有几多水呢？

十四、看图写话。

想一想，小鸟跟谁学习本事了？在学习历程中产生了什么事变？最初小鸟为什么哭了。用上底下这些词语

第一天 第二天 第三天 最初 腾跃 翱翔 游泳 三心二意

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