东阳市单良小学：手绘发展怀念册，留住童年的优美追念

“哇，她的封面上有一朵平面手折花，配上牛皮纸，有味！”“芳华不毕业，名字好有特征！”“他的发展怀念册里，留下了我们一切人的名字。”……6月25日，单良小学办公室繁华不休，原本教师们正在欣赏六年级学生们手绘的发展怀念册。

据悉，班主任严方妍于6月初就给学生安插了职责——回忆往昔，手绘发展怀念册。此次活动旨在为了让学生的发展影象永不褪色，给六年的小学生活画上一个特征、圆满的句号，回忆小学光阴，用手中的条纪录唯一无二的发展脚印，纪录点点滴滴的兴奋光阴。

每个学生都以时间为轴，以发展脚印为切入点，团结语文讲义《难忘小学生存》，使用课余时间，举行了为期半个多月的“手绘发展怀念册”的实践活动。他们制造的怀念册出色纷呈，有《芳华不毕业》，有《少年发展记》，有《我的幼年》……怀念册里也包含了共同情怀的特征栏目：卷首语、同砚蜜意、师恩难忘、我爱我校、班级风范、学生寄语等。

在“各项荣誉”栏目里，学生从严方妍教师的之江汇空间里搜集了六年间班级取得的各种奖项的照片和本人到场种种比赛的照片；“同砚情深”栏目里是六年以来同砚们团队活动的合影。你瞧，学生们还配上标题，纪录下本人发展的点滴，纪录下与同砚间的蜜意厚谊。善于画画的单琪安同砚，在本人的怀念册里给每个同砚画了肖像画，并写下了本人对他们想说的内心话。“师恩难忘”栏目里有送给列位教师的赠言，表达了对教师深深的感激之情。“我爱我校”这个栏目中，照片与笔墨团结，报告了本人对这所乡村校园的依依不舍……

一笔一画，一念一思，绘成了学生们独占的发展怀念册。此时的班级微信群里，学生们纷繁欣赏着各自的发展怀念册。你表彰我的情真意切，我拉着你进入光阴隧道。在欢声笑语中，各位一同掀开了追念的大门。二年级班主任马丹凤看到怀念册后兴奋地直呼：“快看，这是2017年我们教员节的合影，娃们居然还将它美丽打印出来，贴在怀念册里，写下朴拙的感言，太上心了。”“我居然见证了他们这么多的第一次。”严方妍惊喜地说。她一边指，一边絮聒着多年来那一个个出色的优美刹时。

“此次活动，给学生们搭建了一个创意的平台，提高了他们的探求操持、言语表达、绘画制造、头脑创新等种种才能。手绘发展怀念册，留住童年的优美追念，如此的实践活动，各班应当积极展开。”该校校长王叶阳说。（俞珍芳、金鑫鑫）