（R）语文《白鹅》知识归结

一、作家简介

丰子恺（1898—1975），浙江嘉兴人，散文家、画家、文学家、美术与音乐教导家。主要作品《缘缘堂漫笔》等。

《白鹅》写于1946年炎天，丰子恺教师事先住在重庆田野的一座荒村里。事先正值战时，生存条件艰苦，而人们的内心更是焦急苦闷。丰子恺在念书、作画之余，在院子里种豆、种菜、养鸽、养鹅，这成了他差遣苦闷的一种寄予。

二、基本知识

（一）会写的字

吠（fèi）、促（cù）、颇（pō）

剧（jù）、苟（ɡǒu）、譬（pì）

侍（shì）、馆（ɡuǎn）、附（fù）

脾（pí）、敏（mǐn）、捷（jié）

昂（ánɡ）、供（ɡōnɡ）、添（tiān）

（二）会认的字

嚣（xiāo）、吭（hánɡ）、奢（shē）

侈（chǐ）、窥（kuī）、伺（sì）

（三）会写的词

犬吠、催促、颇久、戏剧、苟活、譬如

侍卫、馆长、从属、脾胃、聪敏、捷径

奋发、提供、添加、傲岸、谨慎、味道

窥伺、目不斜视、忐忑不安、大摇大摆

三眼一板、一丝不苟、不迟不疾

拂衣而去、空空如也、不堪其烦

（四）多音字

看：（kān）[把守]（kàn）[望见]

伺：（sì）[乘机]（cì）[伺候]

供：（ɡōnɡ）[供应]（ɡònɡ）[供词]

（五）近义词

（傲岸——傲慢）（严厉——严厉）

（谨慎——严肃）（急速——快速）

（淳厚——奢华）（敏捷——敏捷）

（忐忑不安——坐立难安）

（不迟不疾——不慌不忙）

（六）反义词

（傲岸——谦虚）（淳厚——淳厚）

（敏捷——愚钝）（偶尔——一定）

（叱责——表彰）

三、课文内容

（一）句解

1、它伸长了头颈，目不斜视，我一看这姿势，想道：“好一个傲岸的植物！”

句解：举措形貌，“伸长了头颈”“目不斜视”，笼统地写出了白鹅初到生疏情况时不骄不躁的样子。

2、鹅的傲岸，更表如今它的啼声、步态和吃相中。

句解：中央句，作为全文的中央统领全文，会合归纳综合了白鹅“傲岸”的具体体现。

3、鹅的啼声，音调严厉谨慎，似厉声呵叱。

句解：这句话是第三天然的的中央句，用拟人的伎俩具体形貌了鹅啼声的特点。

4、鹅的步态，更是傲慢了。

句解：归纳综合鹅步态的特点——傲慢。

5、鹅的用饭，常常使我们发笑。

句解：这是第五天然段的中央句，总写白鹅用饭令人发笑的特点。

（二）成绩探求

1、“大要上与鸭相似，但鸭的步伐急速，有忐忑不安之相；鹅的步伐冷静，大摇大摆的，颇像京剧里的净角出场。”这句话运用了什么体现伎俩？如许写有什么利益？

答：用了比力和比如的体现伎俩。一方面把鹅的“大摇大摆”的步伐与鸭“忐忑不安”的步伐举行比力，反衬出鹅的冷静；另一方面，用“京剧里的净角出场”来比如鹅的步伐，不仅笼统地写出了鹅步伐的冷静，更显出了鹅的步伐中显显露的妄自傲大的傲慢。

2、鹅吃相的可笑表如今哪些方面？

答：它必要三种东西下饭：水，泥和草；吃法三眼一板，一丝不苟；做法安分守纪，不会变通。

3、用“鹅老爷”称呼白鹅，表达了作者怎样的情感？

答：这一称呼明贬实褒，言语间暴显露亲密，体现出作者对鹅的喜好之情。

（三）中央

本文从啼声、步态和吃相称方面形貌了白鹅“傲岸”的特点，表达了作者对白鹅的喜好之情。