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喜报！新增9个！我校23个专业入选国家级、省级一流本科专业建设点

近日，教育部公布了2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单。本次共认定了3730个国家级一流本科专业建设点，其中中央赛道1466个、地方赛道2264个。同时，确定了5069个省级一流本科专业建设点。教育部认定陕西省省属高校2021年度国家级一流本科专业建设点92个，备案省级一流本科专业建设点124个。我校汉语言文学等4个专业入选2021年度国家级一流本科专业建设点，法学等5个专业入选省级一流本科专业建设点。

2021年度新增国家级、省级一流本科专业建设点

至此，我校已有8个专业入选国家级一流本科专业建设点，15个专业入选省级一流本科专业建设点，累计有23个专业入选一流本科专业建设“双万计划”，在全校57个具有一流专业申报资格的专业中（不含近三年新设本科专业和暂停招生专业），一流专业数占比达到了40%。

陕西理工大学国家级、省级一流本科专业建设点

一流本科专业建设“双万计划”，是教育部全面贯彻落实全国教育大会和新时代全国高校本科教育工作会议精神，推动新工科、新医科、新农科、新文科建设，做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展的重要举措。一流专业建设，是高校人才培养质量和教育教学水平的综合体现。自2019年教育部全面启动“双万计划”以来，我校高位推进落实立德树人根本任务，系统发布了一系列加快构建高水平创新人才培养体系的支撑文件，多次召开专题会议研究部署专业建设工作，深度推进教育内涵发展，本次获批一流本科专业建设点，就是一次阶段性成果检验。23个专业入选一流本科专业建设“双万计划”充分展现了我校本科教学质量和改革成效。学校将继续以一流专业建设为契机，以一流专业建设标准为参照，不断加强专业建设投入，深入推进专业内涵建设，完善专业动态调整机制，加快传统专业改造提升、交叉融合现有专业，持续深化专业综合改革，加强教研一体、校企合作，深化产教融合协同育人机制，夯实基层教学组织，培育专业建设质量文化，不断提升本科专业人才培养能力和水平。

喜报！我校机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程专业通过工程教育认证

6月25日，中国工程教育专业认证协会正式发布了《关于公布西南石油大学机械工程等422个专业认证结论的通知》（工认协〔2022〕21号）。我校机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程专业完成了中国工程教育专业认证协会组织开展的学校自评、自评审核、专家组现场考查、结论审议等程序，通过了工程教育认证，有效期为六年（有条件），即2022年1月至2027年12月。工程教育专业认证是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础，其核心是要确认工科专业毕业生达到行业认可的质量标准要求。本次通过工程教育专业认证的两个专业均严格遵照认证标准，践行以学生为中心、成果导向和持续改进的工程教育理念，根据学校定位和社会需求制定培养目标，根据培养目标制定了明确、公开、可衡量的毕业要求，再确定可支撑毕业要求的课程体系，从而确保工科专业毕业生达成培养目标。近年来，学校高度重视、统筹安排、大力推进专业认证工作，各学院以专业认证为指引狠抓专业建设，相关职能部门通力配合、齐抓共管，我校专业认证工作取得了可喜的成绩。截至目前，学校共有2个专业通过工程教育专业认证，1个专业正在接受工程教育认证专家组线上进校考查，4个专业通过工程认证受理，正在积极开展自评工作。同时，我校1个师范专业完成了专家组进校考查，2个师范专业通过师范认证受理，正在积极开展自评工作。本次2个专业顺利通过认证，对我校推进专业认证、加快专业建设具有里程碑式意义，将进一步强化“学生中心、产出导向、持续改进”教育教学理念的落实，进一步引领全校其他专业更好的开展专业建设工作。学校将继续以专业认证作为专业建设的重要抓手，融入“四新”理念，不断深化专业建设与改革，坚持在全校范围内以专业认证标准为导向加强专业内涵建设，突出专业特色，全面提高教育教学水平和人才培养质量。

喜报！我校8项教学成果荣获省级教育教学成果奖

近日，陕西省人民政府办公厅、陕西省教育厅分别发布了“关于表彰陕西省2021年高等教育教学成果奖获奖项目的通报”（陕政办函〔2022〕64号）、“关于公布陕西省第十二届基础教育教学成果奖评审结果的通知”（陕教函〔2022〕382号），共评选省级高等教育教学成果特等奖59项、一等奖89项、二等奖202项，省级基础教育教学成果特等奖27项、一等奖53项、二等奖75项。我校获得省级高等教育教学成果特等奖1项、二等奖5项，省级基础教育教学成果一等奖1项、二等奖1项，圆满实现了“纵向有进步、横向有进位”的预期目标。

本次获奖成果集中展示了近年来我校在推进教育教学改革、优化专业建设、创新人才培养模式等方面所取得的阶段性进展和成效，是不断进行理论与实践探索的结果，也是对学校教师积极投身教学改革研究与实践的充分肯定和鼓励，为学校培育更高层次教学成果奖奠定了良好基础。下一阶段，学校将继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全国教育大会精神，按照学校“十四五”发展规划，全面深化本科教育教学改革，不断创新人才培养模式、提升人才培养能力、提高人才培养质量。

2021年省级高等教育教学成果奖获奖项目名单（陕西理工大学）

2021年省级基础教育教学成果奖获奖项目名单（陕西理工大学）

我校学子在第十届全国大学生机械创新设计大赛陕西赛区喜获佳绩

2022年6月18日至19日，第十届全国大学生机械创新设计大赛陕西赛区决赛在西安科技大学临潼校区举行。本届大赛围绕“自然?和谐”主题来设计与制作仿生机械或生态修复机械，共有来自全省50余所本科、高职院校的480余件作品参加角逐。陕西理工大学共有20支队伍参赛，最终斩获一等奖2项、二等奖14项、三等奖4项。受疫情影响，本次大赛采用采用参赛队伍线上参赛，评审专家线下集中评审的方式进行，为保障比赛的顺利开展，机械工程学院精心组织准备，校团委、教务处等部门提供了大力支持和帮助。陕西理工大学学子在比赛过程中演示清晰、答辩流畅，参赛作品在选题上兼具实用性和新颖性，设计理念先进、结构合理、加工精密、装配精良，深受专家评委一致好评。此次省赛充分展现了陕西理工大学学子的创新设计意识、综合设计能力与团队协作精神，培养训练了学生的工程实践和动手能力，提高学生创新思维、机械设计和制作等实际工作能力，同时激发学生热爱自然、保护自然的情怀。大学生科技创新历来是机械工程学院的亮点和特色，学院始终把培养和提高学生科技创新和实践能力放在重要位置，把大学生创新创业训练计划项目与学科竞赛相结合，注重参与竞赛的引领与指导，以及准备竞赛的监督与检查，积极引导学生参与各级各类学生科技创新竞赛，激发学生科技创新热情，注重发展学生综合实践锻炼、着力提升学生工程技术能力、创新实践水平。

据悉，全国大学生机械创新设计大赛是经教育部高等教育司批准，由全国大学生机械创新设计大赛组委会、教育部高等学校机械基础课程教学指导委员会主办，旨在提高大学生创新设计能力、操作能力和工程实践能力的全国性竞赛活动，是我国理工科大学生科技创新竞赛中最具影响力的大赛之一，每两年举办一次。目前该赛事是国内机械工程领域具备最高水准、最具影响力的学科竞赛，是中国高等教育学会所遴选的19项国内具有广泛影响力的竞赛项目之一，已经成为鼓励、促进和展示大学生机械创新能力培养的重要载体。

我校生态环保志愿服务工作喜获多项荣誉

近日，共青团陕西省委青年社会事业部和陕西省青年志愿者协会公布了2022年“美丽中国·青春行动”青少年生态环保项目，我校阳光公益协会负责的“讲好秦岭故事，争当生态卫士”项目和新时代大学生马克思主义学社负责的“当好生态卫士 传递文明声音”项目获批立项（全省高校共7项）。同期，水利部宣传教育中心公布了第六届中国青年志愿服务项目大赛水利专项赛比赛结果，我校申报的“保护母亲河我们在行动”志愿服务项目荣获节水护水志愿服务类二等奖。在共青团陕西省委公布的2022年秦岭生态科学考察项目评选结果中，我校人文学院李双副教授主持申报的“南麓小流域洪涝灾害链及其防御能力调查研究”获批立项。近年来，我校团委以习近平生态文明思想为指导，注重发挥我校秦岭生态环保实践育人的独特优势，坚持“紧扣实践育人主线，传播生态文明思想，打造特色实践模块，服务经济社会发展”的总体思路，以“当好秦岭生态青年卫士”为主题，打造了“汉江水质监测与保护”“秦巴生物多样性调查与保护”“秦岭地质灾害调查与防治”等多个大学生志愿服务与社会实践模块，通过习近平生态文明思想学习实践、秦岭环保志愿服务“进校园”“进社区”等“青”字号“十大”品牌生态环保项目，实现了学生在生态环保志愿服务中学知识、锻能力，提素质、育情怀，取得了良好的第二课堂育人成效。

出品：新媒体工作室

来源：陕西理工大学官网

编辑：柯世佳